<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
			<journal>
			<title>The Iranian Journal of Obstetrics, Gynecology and Infertility</title>
			<title_fa>مجله زنان، مامایی و  نازایی ایران</title_fa>
			<short_title>IJOGI</short_title>
			<subject>Medical Sciences</subject>
			<web_url>https://ijogi.mums.ac.ir/</web_url>
			<journal_hbi_system_id>0</journal_hbi_system_id>
			<journal_hbi_system_user></journal_hbi_system_user>
			<journal_id_issn>1680-2993</journal_id_issn>
			<journal_id_issn_online>2008-2363</journal_id_issn_online>
			<journal_id_pii></journal_id_pii>
			<journal_id_doi></journal_id_doi>
			<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
			<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
			<journal_id_sid></journal_id_sid>
			<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
			<journal_id_science></journal_id_science>
			<language>fa</language>
			<pubdate>
				<type>jalali</type>
				<year>1404</year>
				<month>4</month>
				<day>1</day>
			</pubdate>
			<pubdate>
				<type>gregorian</type>
				<year>2025</year>
				<month>6</month>
				<day>1</day>
			</pubdate>
			<volume>28</volume>
			<number>4</number>
			<publish_type>online</publish_type>
			<publish_edition>1</publish_edition>
			<article_type>fulltext</article_type>
			<articleset><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>ساخت و اعتباریابی پرسشنامه اضطراب زنان مبتلا به سندرم تخمدان پلی‌کیستیک</title_fa>
				<title>Development and Validation of Anxiety Questionnaire in Women with Polycystic Ovary Syndrome</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>اصیل پژوهشی</content_type_fa>
				<content_type>Original Article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مقدمه: سندرم تخمدان پلی‌کیستیک، شایع‌ترین اختلال هورمونی در بین زنان است. این سندرم می‌تواند با افزایش شیوع اختلالات روانی همراه باشد. مطالعه حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی پرسشنامه اضطراب زنان مبتلا به سندرم تخمدان پلی‌کیستیک انجام شد.
روش‌کار: این پژوهش با روش آمیخته اکتشافی انجام شد. ابتدا محرز شد که اضطراب مربوط به این بیماری می‌تواند ناشی از اضطراب فراگیر، اضطراب ناشی از بیماری جسمانی دیگر و علائم مربوط به همین بیماری باشد. با انجام مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با بیماران و پزشکان، 14 مقوله استخراج گردید که بر اساس آنها و با نظر متخصصین، 68 گویه طراحی شد. در بخش کمّی، پس از اجرای اولیه در نهایت پرسشنامه با 50 گویه و 12 مقوله بر روی 300 نفر اجرا و اعتبار سازه با روش تحلیل عامل اکتشافی و تأییدی بررسی شد. اعتبار همگرا با پرسشنامه اضطراب بک و اعتبار واگرا با پرسشنامه شادکامی آکسفورد مورد بررسی قرار گرفت.
یافته ­ها: 5 عامل 1- فشار روحی روانی، 2- ظاهر، 3- قاعدگی، 4- کیفیت خواب و 5- خستگی و تمرکز در تحلیل عاملی استخراج شد که شامل 24 گویه بود که 72/67% کل واریانس را تبیین می‌کند. با روش تحلیل عامل تأییدی، میزان برازش داده‌ها با مدل اندازه‌گیری مناسب بود. پایایی پرسشنامه به روش آلفا-کرونباخ ۹۳۲/۰ بود و همبستگی این پرسشنامه با نمره کل پرسشنامه اضطراب بک برابر با 662/0 و با نمره کل پرسشنامه شادکامی آکسفورد برابر با 528/0-گزارش شد.
نتیجه ­گیری: این پرسشنامه به منظور سنجش اضطراب زنان مبتلا به سندرم تخمدان پلی‌کیستیک با 24 گویه و 5 عامل، نزدیک به 70% کل واریانس را تبیین می‌کند و بر اساس تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی انجام شده دارای اعتبار سازه مناسبی است. نتایج نشان می‌دهد که پرسشنامه مذکور دارای اعتبار مناسبی است که می‌توان از آن به منظور سنجش اضطراب زنان مبتلا به این سندرم با اهداف بالینی و پژوهشی استفاده کرد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Introduction: Polycystic Ovary Syndrome (PCOS) is the most common hormonal disorder among women. This syndrome can be associated with an increased prevalence of mental health disorders. The present study was conducted with aim to develop and validate a questionnaire to assess anxiety in women with PCOS.
Methods: This research was conducted using an exploratory mixed-methods approach. It was initially determined that the anxiety related to this disease could stem from generalized anxiety, anxiety due to other physical health conditions, and symptoms specific to PCOS. Semi-structured interviews with patients and physicians led to the extraction of 14 categories. Based on these categories and expert opinions, 68 items were designed. In the quantitative phase, after initial implementation, the final questionnaire consisting of 50 items and 12 categories was administered to 300 participants. Construct validity was assessed through exploratory and confirmatory factor analyses. Convergent validity was examined using the Beck Anxiety Inventory, and divergent validity was evaluated using the Oxford Happiness Questionnaire.
Results: Five factors were extracted through factor analysis: 1) Psychological stress, 2) Appearance, 3) Menstruation, 4) Sleep quality, and 5) Fatigue and concentration, which included 24 items and accounted for 67.72% of the total variance. Confirmatory factor analysis showed that the model fit was appropriate. The reliability of the questionnaire was 0.932 as measured by Cronbach&#039;s alpha, and the correlation between this questionnaire and the total score of the Beck Anxiety Inventory was 0.662, while the correlation with the Oxford Happiness Questionnaire was -0.528.
Conclusion: This questionnaire, designed to assess anxiety in women with PCOS, consisting of 24 items and 5 factors, explains nearly 70% of the total variance. Based on both exploratory and confirmatory factor analyses, the questionnaire demonstrates adequate construct validity. The results indicate that the tool has suitable validity and can be used for both clinical and research purposes to measure anxiety in women with PCOS.]]></abstract>
				<keyword_fa>اختلالات اضطرابی، اضطراب، اعتباریابی، پرسشنامه، زنان، سندرم تخمدان ‌پلی‌کیستیک</keyword_fa>
				<keyword>Anxiety, Anxiety disorders, Polycystic ovary syndrome, Questionnaire, Validation, Women</keyword>
				<start_page>37</start_page>
				<end_page>52</end_page>
				<web_url>https://ijogi.mums.ac.ir/article_25877.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Farzaneh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Abdi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فرزانه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فرزانه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>عبدی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>farzanehabdi938@gmail.com</email>
				<code>113523</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>M.Sc. Student in Assesment and Measurement, School of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabatabaei University, Tehran, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی ارشد سنجش و اندازه‌گیری، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Enayatollah</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Zamanpour</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>دکتر عنایت‌الله</first_name_fa>
				<middle_name_fa>دکتر عنایت‌الله</middle_name_fa>
				<last_name_fa>زمانپور</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>enayat_zamanpour@yahoo.com</email>
				<code>113524</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Department of Assessment and Measurement, School of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabatabaei University, Tehran, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار گروه سنجش و اندازه‌گیری، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Zohreh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Rafezi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>دکتر زهره</first_name_fa>
				<middle_name_fa>دکتر زهره</middle_name_fa>
				<last_name_fa>رافضی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>rafezi.zohreh13@gmail.com</email>
				<code>113525</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Assistant Professor, Department of Clinical Psychology, School of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabatabaei University, Tehran, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>استادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article>
			</articleset>
			</journal>