مقایسه تأثیر دو روش آموزش سنتی (چهره به چهره) و آموزش مبتنی بر مدل فرآیند موازی توسعهیافته بر آگاهی از عوارض چاقی قبل بارداری در زنان با شاخص توده بدنی بالا
صفحه 82-90
سیده زهرا مستجابی؛ ناهید جهانی شوراب؛ معصومه کردی؛ حبیب الله اسماعیلی؛ محسن نعمتی